Chapitre V.--L’édification scientifique de la connaissance 228

§ 1. L’explication scientifique des phénomènes 228 § 2. La connaissance qualitative des phénomènes 230 § 3. Le passage du qualitatif au quantitatif. La mesure des relations entre les phénomènes 233 § 4. Rôle de l’expérience et de l’observation 235 § 5. Les méthodes scientifiques de raisonnement 238